研究性学习课题开题报告

研究性学习课题开题报告 研究性学习课题开题报告1（约6920字）　　课题名称：研究性学习与高中数学课堂教学整合的实践研究　　1、选题意义和背景。　　研究性学习是一种科学的教学模式，研究性学习能激发学生