三年级数学下册 教学教案 有效情境的创设 苏教版 素材
有效情境的创设《轴对称图形》教师在上课开始时,特意在鞋底下沾上石灰。当走进教室时,地面上留下一串串清晰的脚印,学生感觉非常新奇,兴致立刻高涨起来。 师:同学们,老师刚才走进我们教室,在地上留下
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