《保护水资源,从我做起》教学设计及反思

《保护水资源，从我做起》教学设计及反思尖草坪区上兰中心校 郑婷婷（一）、教学目标：1、情感与态度：体会保护水的好处，养成保护用水资源的意识和责任感。2、过程与方法：本课教学以活动为主，通过看一看、读