小班数学汤圆教案反思

小班数学汤圆教案反思这是小班数学汤圆教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。小班数学活动——汤圆一、活动目的1、引导幼儿在搓、吃汤圆等活动中学习感知1和许多。2、让幼儿知道冬至节搓汤

小班数学汤圆教案反思 这是小班数学汤圆教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老 师家长们参考学习。 —— 小班数学活动汤圆 一、活动目的 11 、引导幼儿在搓、吃汤圆等活动中学习感知和许多。 2 、让幼儿知道冬至节搓汤圆、吃汤圆是我们的一种习俗，并喜 欢参与这一活动。 3 、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4 、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的 关系。 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 二、活动准备 1 、环境的创设： 把活动室布置温馨的家庭的客厅、餐厅模样（幼儿可围坐在客厅、 餐厅的大桌旁活动），在桌上铺上漂亮、整洁的餐巾，摆上几束花。 2 、材料的提供： 搓汤圆用的米团若干，幼儿人手一份垫板、塑料小刀、碟子、湿 手巾、小袖套和围兜。 3 、生活经验准备： 活动前引导幼儿观察、了解冬至时节闽南的一些民俗；学习用橡 皮泥搓圆。 1