合理运用数学情境教学

合理运用数学情境教学 一、以生活情境激发学习兴趣 数学源于生活,生活促使数学不断发展。让学生接触到生活中的数学,才能使他们体会到数学的价值,从而饱含热情地去从事数学学习活动。因此在设计课程内容时,