引导学生自主探索的有效性尝试论文

引导学生自主探索的有效性尝试论文在学生自主探索与教师的引导中，要取得理想的学习效果，教师的引导与学生的自主探索学习必须互相平衡。重前者轻后者，学生的学习就显得很被动；重后者轻前者，学生的学习就显得很浮