小学数学年度个人总结

小学数学年度个人总结 从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，下面是小编给大家整理的小学数学年度个人总结，仅供参考希望能够帮助