一年级科学上册 第一单元 走进科学 3 给物体分类教学设计（新版）湘科版-人教版小学一年级上册自然科学教案

给物体分类一、学习目标1.科学知识认识物品的外部特征。知道什么是分类，知道分类要依据一定的标准。2.科学探究在观察比较的基础上，分别经历给定标准、自定标准的分类过程，在教师指导下归纳分类方法，提升观察