【教育资料】小学五年级语文：龙的传人-教学设计4

【教育资料】小学五年级语文：龙的传人 教学设计41、掌握本文5个生字及课文中的成语。2、了解龙到底是什么？为什么中国人以龙的传人自称。3、掌握前后相互照应的特点与作用。教学重点：1、为什么中国自称为龙