《奇妙的克隆》优质教学设计

《奇妙的克隆》优质教学设计 　　《奇妙的克隆》一文用了四个小标题，使全文内容层次清楚，条理清晰。 文章先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的开展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分