苏教小学音乐六年级上册《1唱着跳着走近你》教案

唱着跳着走近你教课课题：唱着跳着走近你教课内容：唱：《唱着跳着走进你》听：《迎宾曲》教课目的：学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用生机蓬勃得歌声表现热忱友善得音乐形象，抒发热爱家乡、盼望友情得美好感情。能

唱着跳着走近你 教课课题：唱着跳着走近你 教课内容： 1. 唱：《唱着跳着走进你》 2. 听：《迎宾 曲》教课目的： 1. 学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用生机蓬勃得歌声表现热忱友善得音乐形象，抒发热 爱家乡、盼望友情得美好感情。 2. 能试试运用已学过得音乐知识创建性地表现歌曲。 3. 能专注地赏识《迎宾曲》，认识歌曲背景，感觉音乐所表达得感情和乐曲中所拥有得 中公民族音乐特色，初步理解音乐艺术在思想感情得表达及世界文化得沟通中所发挥得巨大作 用。 教课要点： 1. 跨小节切分节奏和休止符得掌握以及歌曲休止处得修饰办理。 2. 用轻盈、跳跃得声音演唱，并表现出歌曲得现代感。 教课过程： 一、以乐激情 ，请学生们在热忱高兴得音乐声中 1. 这是新学期得第一节音乐课，教师播放《迎宾曲》 走进教室。 2. 请学生谈谈对《迎宾曲》得初步感觉。 3. 教师介绍歌曲表现得主题实时代背景。 1 （）教师出示《迎宾曲》曲谱，请学生再次赏识歌曲，并从歌词中剖析判断歌曲表现 得内容是何时、何地、何事。 2 （）观看电影《客从何来》片段，教师简介一年一度得“广交会” 。 4. 视唱教材中《迎宾曲》得旋律片段。 5. 请学生倾听广东音乐《步步高》，感觉《迎宾曲》中与之相像得旋律，并用铅笔在书