体育活动大圆小圆活动反思

体育活动大圆小圆活动反思在本月里，开展了果果班赛课活动。我选择了一节体育活动 《圈圈总动员》，活动的重点是：在幼儿原有玩圈的经验上，引导幼 儿探索两人玩圈的方法。难点是：能与同伴间相互合作进行游戏。

体育活动大圆小圆活动反思 在本月里，开展了果果班赛课活动。我选择了一节体育活动《圈圈 总动员》，活动的重点是：在幼儿原有玩圈的经验上，引导幼儿探索两人 玩圈的方法。难点是：能与同伴间相互合作进行游戏。活动后我深刻反 思，总结了以下几点： 一、课堂的调控 在教学活动中，课堂气氛较好，幼儿的情绪饱满，活动积极，对活 动的兴趣非常的浓厚。但由于积极性很高，显得课堂纪律不是很好，有 些乱，教师没有把握好一个度。如：在集中孩子讲解示范时，我并没有请 前面的孩子坐下，而导致后面的孩子没看到，在后面各自玩各自的，所 以没有学会玩圈的方法。活动中因为幼儿显得有些太兴奋而杂乱，教师 为维护纪律会比较吃力。因此，教师的合理安排对活动有很重要的作用。 二、环节的紧凑 我在此活动中深刻感悟到，要上好一堂课要让幼儿感兴趣固然重要， 但是在感兴趣的同时要让幼儿遵守一定的规则，要做到收放自如，而且 每一个环节都要紧扣。如：在探索两人玩圈的方法这一环节可省略掉， 因为在玩圈时孩子们并没有达到所预期的效果，没为下个环节做好铺垫。 而是要紧接着下个环节直接进入游戏，这样才能使孩子得到发展，而且 还不会延长时间。 三、游戏竞赛的规则孩子们对游戏竞赛是非常感兴趣，但孩子们在 拿到圈了以后就只顾着玩，没有听老师讲解游戏的规则。导致在游 戏过程中没有遵守游戏规则，从中得不到发展。这时，老师的引导