老杨同志教学设计

《老杨同志》教学设计 〖设计意图〗 1、要在本课教学中体现这样两条教学原则：一是语文学科的工具性与人文教育的渗透性相统一；二是教师教学地位的主导性与学生学习地位的主体性相统一。