人教版《槐乡的孩子》教材理解

人教版《槐乡的孩子》教材理解 人教版《槐乡的孩子》教材理解 　这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采摘槐米是辛苦的，孩子

人教版《槐乡的孩子》教材理解 人教版《槐乡的孩子》教材理解 这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐 米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采 摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此 变得丰富而充实。 课文的语言朴实、轻快，带有浓浓的乡土气；在作者的笔下，本 来是辛苦的劳动，却变得轻松和快乐。 选编这篇课文的意图是：培养学生热爱劳动的品质，懂得劳动会 给人带来幸福和快乐；体会一些词句的表达效果；培养独立阅读的能 力。 引导学生自己读懂课文的内容，培养自读能力，并使学生感受到 劳动是快乐的既是这篇课文的教学重点，也是教学难点。 1．有感情地朗读课文。 2．读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。 3．培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。 1．这是学生学习的第一篇略读课文。教学时，要向学生介绍什么 样的课文是略读课文和怎样学习略读课文，使学生明确这一类课文的 学习要求，并在学习的过程中，逐步掌握学习方法。 以下教学步骤供参考。 (1)默读课文，画出不认识的字，借助拼音或读准字音； (2)边读边思考：课文主要讲了一件什么事？槐乡的孩子可爱吗？ 你是从课文的哪些描写中体会到的？