2018-2019学年高中语文 第二课 第二节 耳听为虚--同音字和同音词学案 新人教版选修《语言文字应用》

第二节　耳听为虚——同音字和同音词学习重点　1.了解形成同音字词的原因及同音字词的类型。2.了解同音字词在语言交际中的作用。3.注意避免同音字词造成的歧义。思考：引子中的两幅对联表明了什么？答：___