论文:初中英语长篇阅读中词汇教学刍议

突出重点 分层教学——初中英语长篇阅读中词汇教学刍议周立群 【摘 要】初中英语长篇阅读中的词汇教学存在教学方式粗糙单一、重点不明、缺乏巩固等问题,解决的对策包括词汇分层,突出重点;分阶段突破教学

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