江西省龙南县实验中学八年级生物下册7.2.1基因控制生物的性状学案无答案新人教版

基因控制生物的性状编写人：审稿人：编写时间：使用时间：编号 号使用班级小组：成员姓名：课题：二、学习重点： 举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别