新课标小学数学教师网络培训心得

新课标小学数学教师网络培训心得十分有幸参加了本次江苏省新课标小学数学教师网络 培训，本人认真研读了《义务教育课程标准》，开阔了视野, 有了全新的全面的体验。《课标》修订中在继承我国数学教 育注重“双基

新课标小学数学教师网络培训心得 十分有幸参加了本次江苏省新课标小学数学教师网络培 训，本人认真研读了《义务教育课程标准》，开阔了视野,有 了全新的全面的体验。《课标》修订中在继承我国数学教育注 重“双基”传统的同时，突出了培养学生创新精神和实践能 力，提出了使学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”，获 得“基本的数学活动经验”。 数学思想方法是学生认识事物、学习数学的基本依据,教 学中渗透数学思想方法可以使学生自觉地将数学知识转化为数 学能力，最终通过自身的学习转化为创造能力。数学活动经验 需要在“做”的过程和“思考”的过程中沉淀,在数学学习活 动过程中逐步积累。 在教学中教师首先要重观察、重操作，丰富学生的表 象，积累体验性经验。其次要注重结合具体的学习内容，设计 有效地数学探究活动，使学生经历学生的发生发展过程，从而 积累数学的基本活动经验。下面本人就结合小学数学的日常教 学进行浅淡。