高二历史学情分析

高二历史学情分析这次高二第二学期第一次月考历史总平均分较上学年期末有所进步，及格率、优秀率也都有大幅上升，另外值得肯定就是由于我们高二历史备课组一直以来对作弊现象毫不留情,所以这一次作弊现象尤其是手机

高二历史学情分析 这次高二第二学期第一次月考历史总平均分较上学年期末有 所进步，及格率、优秀率也都有大幅上升，另外值得肯定就是由 于我们高二历史备课组一直以来对作弊现象毫不留情,所以这一 次作弊现象尤其是手机作弊现象大幅减少.但一直以来审题、答 题的技巧问题一直难以改观，现将这次考试出现的问题及相应的 对策总结如下。 1、客观题的方法还没领悟到.所以以后在教学中老师要不厌 其烦地教授客观题的做法，例如先看时间限制，再找关键词，再 把选项中明显错误的干扰项排除，最后紧扣关键词及题目意思得 （精品文档请下载） 出正确答案。 2、主观题的审题才能是学生一直以来欠缺的.例如38题材料 图示中已明显标注出这是明清时期的君主专制演进，第一、二问 问这件事发生的时间，不少学生答了“唐朝"，也有不少学生秉 着另可多写不可少写的观念，把秦朝以来的君主专制演进情况全 写了出来,而完全没明白题目在问什么,还有学生就直接答明朝、 （精品文档请下载） 清朝。 第一类学生是没有仔细阅读题目给的信息,第二类学生是根 本没读懂题目的意思，第三类学生是没有揣摩出题者的意思.针 对这些情况以后要强调学生细心，不能无视材料的任何一个信息 点,还有就是加强审题才能，老师以后讲题目时可以试试让学生 适当讲一两题,或者让他们谈谈对题意的理解。多倾听学生的声 （精品文档请下载） 音，才能知道他们的问题在哪里。