小学体育 韵律操教学设计学情分析教材分析课后反思

《韵律操》教学设计一指导思想：本课以新课程标准的基本理念为指导，坚持“健康第一”的指导思想，把课 程内容与提倡个性发展相结合，倡导学生自主探究的学习模式。二、 教材分析：本课选自人教版水平一《体育与健