幼儿园小班数字4的教案

幼儿园小班数字4的教案 　　是根据教学对象和教学目标，确定适宜的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。 　　设计意图： 　　在孩子们的眼中，1可以像铅笔，也可以像火箭；2可