小学角的初步认识微课教案

教案小学角的初步认识微课教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入角的初步认识，激发学生对几何图形的兴趣。1.1.2引导学生通过观察和思考，培养空间观念和逻辑思维能力。1.1.3帮助学生建立角的