基于“最近发展区”的思想进行数学教学设计

基于“最近发展区”的思想进行数学教学设计上海市建平中学 周宁医一、课堂教学设计的基本涵义所谓设计是指根据某项工作的目标要求，预先制定工作方案。教学设计是指在分析学习者的特点、教学目标、学习内容、学