限定副词“就”和“才”的习得偏误研究及其对外汉语教学设计的任务书

限定副词“就”和“才”的习得偏误研究及其对外汉语教学设计的任务书一、研究背景限定副词是中文中比较常用的词性之一，其主要功能是限定谓语所表达的动作、状态或者程度。在汉语教学中，限定副词的习得是一个非常重