幼儿园小班科学教案设计_1

幼儿园小班科学教案设计幼儿园小班科学教案设计　　作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园小班科学

幼儿园小班科学教案设计 幼儿园小班科学教案设计 作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工 作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我 们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园小班科学教 案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班科学教案设计1 设计意图： 有一天，孩子们在玩抓尾巴的游戏。这时，刘其昕抓到 一条尾巴说：“老师，看我抓到一条大灰狼的尾巴。”听到 刘其昕的话，有几个小朋友也参与到其中，纷纷说：“不对， 这是小猴子的尾巴。”“这是小兔子的尾巴。”听到他们的讨 论，我找来了一张尾巴的图片，请他们说说这是谁的尾巴， 说什么的都有，其实这是他们都认识的小马的尾巴。可是， 一旦尾巴和身体分开后，他们就不认识了。幼儿在认识动物 时都是通过整体进行认识，他们看到一张完整的动物图片时， 能很快说出是什么动物，但是将动物分割开来变成一小部分