纸杯变变变

《纸杯变变变》教学设计 教材分析:本课属于“造型.表现”学习领域,是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料,“变废为宝”,采用不同的方法,制作成各种可爱、有趣的动物形象,来提

《纸杯变变变》教学设计 教材分析:本课属于“造型.表现”学习领域,是综合材料运用方面的学习活 动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料,“变废为宝”,采用不同的方法,制 作成各种可爱、有趣的动物形象,来提高学生的造型设计创新能力和动手能力,培养 学生的环保意识。 教学目标: 1、了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。 2、能用剪切、粘贴、描画等方法,将纸杯制作成小动物形象。 3、体验设计制作的创意和乐趣,养成爱思考、爱动手的好习惯。 教学重点: 学会运用联想、添加、添画、裁剪的方法把纸杯变成小动物。 教学难点: 能够大胆思考、改造纸杯,使得形象有趣、巧妙。 教具学具准备: 课件、示范作品、纸杯、卡纸、手工纸、剪刀、胶棒、双面胶、胶带、彩 笔、油画棒等 教学过程设计: 一、激情导入 教师谈话:同学们,今天老师要给大家变一个魔术,想不想看啊。(用实物投影