语文教师工作总结（整合汇编）

语文教师工作总结 语文教师工作总结1（1110字）　　本学期我担任高三年1班和2班的语文教学工作，该两班是高三理科基础教学班。学生基础薄弱，学习语文兴趣偏低，信心不足。教学过程中，我本着“教有耐心，教

语文教师工作总结 语文教师工作总结1（1110字） 本学期我担任高三年1班和2班的语文教学工作，该两班是高三理科基础教 学班。学生基础薄弱，学习语文兴趣偏低，信心不足。教学过程中，我本着“教 有耐心，教有定法”的原则，从努力激发学生学习兴欲望着手，坚守传统语文教 学理念和方式方法，想方设法开展各种语文教学活动，坚持“每课能得、每课必 得”的目标，注重培养学生良好的道德品质，发展学生审慎、深入思考问题的潜 力，授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面，抓住教书育人的重点，艰难推行 启发点拨和自觉自主式教法、学法。 教学实践中，我以课本和高三复习用书为主要学习资料，用心培养、发展学 生“知识与技能、过程与方法、情感与态度三位一体”的潜力；借助《传统文化 和语文教学》的主要宣传（CN）期刊《新读写》，引导学生用心健康地阅读，认 真超多地写作，将语文融入广阔博精的.读写交流之中；坚持每日一读古典名著 《孟子》、《庄子》或一诗一美文的课前活动，注重挖掘、发挥中华传统文化里 能对学生产生正面、用心作用的精髓知识，引导学生能正确认识、思考社会、生 活中的各类现象，帮忙学生建立、健全以中华传统美德为核心内涵的正确有价值 的人生观价值观。 本学期我完成了高中第五、六册和第一轮总复习用书的教学工作，还引导学 生完成了6本《新读写》、3本〈〈中学语文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈庄 子〉〉的阅读任务，带领学生到校阅览室上了5次自由阅读写作课；指导林永昌 同学撰写了一篇《存善修身正本清源――探究中学生透过阅读《孟子》对确立正 确道德价值观的影响》综合性学习论文。认真落实了八篇作文全写全批的教学任 务。指导全体学生参加《名著之旅――校第6届科技艺术节子活动之一》，部分 学生效果良好。 遵循终身学习，不断自修，努力提升自我的思想，为了不断的提高端正教书 育人的潜力和品行，我用心参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培