天津高考大纲-物理

普通高等学校招生全国统一考试·天津卷说明理科综合能力测试理科综合能力测试包括物理、化学和生物三个科目，各个考试科目分别命制试题，采用合场分卷的形式。理科综合能力测试的考试方式为闭卷笔试，考试的限定用时

· 普通高等学校招生全国统一考试天津卷说明 理科综合能力测试 、 理科综合能力测试包括物理化学和生物三个科目，各个考试科目分别命制试题，采用 。150 合场分卷的形式理科综合能力测试的考试方式为闭卷笔试，考试的限定用时分钟；试 300、、120、100、80。 卷满分分，其中物理化学生物三科试题的分值分别为分分分各科 目试卷中一般采用选择题和非选择题等题型，组卷按题型排列，选择题在前，非选择题在后， 、 同一题型中的不同题目尽量按照由易到难的顺序排列；试题包括容易题中等难度题和难题， 。 以中等难度题为主 物理部分 I ．学科命题指导思想 “”、 高考物理试题命制以能力立意为主导，着重考查考生的物理基础知识基本能力和 、 科学素养；突出学科内部知识的综合应用；注重理论联系实际，注重科学技术和社会经济 、 发展的联系，注意物理知识在生产生活等方面的广泛应用；适度体现试题的开放性与探究 性；以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形 “”、“”、“” 成正确的价值观，促进知识与技能过程与方法情感态度与价值观三维课程培养 。 目标的实现 II ．能力要求 。 知识是能力的载体，通过对知识运用的考查反映考生能力水平因而高考高考物理在考 查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置，但不把某些知识与某种能 。 力简单地对应起来 目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面： 1、 ．理解能力理解物理概念物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及 它们在简单情况下的应用；能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表 。 述）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系 2、 ．推理能力能够根据已知的知识和物理事实条件，对物理问题进行逻辑推理和论 。 证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来 3、 ．分析综合能力能够独立地对所遇的问题进行具体分析研究，弄清其中的物理状 、 态物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分 解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综 。 合解决所遇到的问题 4 ．应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行 、、。 推导和求解，并根据结果得出物理结论；必要时能运用几何图形函数图像进行表达分析 52 ．实验能力与探究能力能独立的完成表中所列的实验，能明确实验目的，能理解 、、 实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察分析实验现象，会记录处理实 、 验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问题提出问题，并制定解决方案； 、。 能运用已学过的物理理论实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验