小学高段语文作业分层设计与实施的研究

小学 高段 语文 作业分层设计与实施的研究一、研究的背景（一）语文作业布置的现状目前的语文教学， 教师布置作业往往是“一刀切”，使后进生“吃不消”， 优等生“吃不饱”，这使学生处于十分被动的处境，大体