基于“数学核心素养”的小学数学拓展性课程的构建与实践

基于“数学核心素养”的小学数学拓展性课程的构建与实践 　　摘要：目前我国的教育模式逐步趋向于素质化，因此国家提出了数学核心素养概念，宗旨是为培养学生解决问题的能力。本文在对数学核心素养进行透彻分析之