大学英语口语有效教学的教师认知调查研究-学科教学(英语)专业毕业论文

摘 要英语口语课堂有效教学一直是我国高校英语教学改革的核心目标之一，也是大学英语 教学能否培养学生英语口头交际能力的具体体现。然而，受制于各种因素的影响，大学英 语口语教学没能引起足够的重视，教学质量