找准“触点”教语文

找准“触点”教语文 摘 要：在小学语文教育中，要想提出“牵一发而动全身”的问题，教师就要站在一定的高度，从整个单元、整篇课文、整节课来谋划，设法找到一个触及主题、切中课文要害、链接学生与教师之间