精选高二语文教学计划

高二语文教学计划 一、教学目标 本着大纲加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，加强技能的 培训，从整体上提高学生的语文素养的精神，全面提高学生素质，正确把握语文 教学特点，不断提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。重视积累、感悟、熏 陶和培养语感，使学生养成良好的语文学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的 学习方式，加强文言文阅读，夯实基础，强化写作指导，提高口语交际能力，同 时注意培养审美情趣，思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格。 二、具体方法和措施 (一)必修课 1.教本 (1)必修课教本的处理，依据合理有利的原则、单元组织的原则、集体备课 的原则、改革创新的原则，按时完成。 (2)教学内容的组织: A.前半期完成一、二、五单元，后半期完成三、四、 六单元。每个单元都安排中心发言人;每个中心发言人都承担一堂公开课。 B.按 照单元教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点， 并引导学生模仿和创作。单元内部的各篇文章可以联系起来，进行比较阅读研究， 从而深化对文章和单元要点的把握。每个单元的教学完成之后，组织并指导学生 完成单元小结。 C.要提倡自主、探究、合作的学习方式。要有计划地引导学生 自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习特点， 拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互 讨论。 (3)教材的备课 我们坚持每周星期四集体备课。每个单元的中心发言人，要 详细解说本单元的重点、难点、疑点，要提出教材处理意见。要全备课组在听取 这些意见后要各抒己见，细致讨论，最终达成共识。 2.读本 学无止境