跳上成跪撑，跪跳下 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程技巧——跳上成跪撑，跪跳下课程标准参照人教版《体育与健康》水平二，三至四年级用书，结合中年级 学生认知规律及身心发展特点，教师采用分层教学，互相学习与帮 助的方式