小学语文一年级下册《乌鸦喝水》

苏教版小学语文一年级下册《乌鸦喝水》教学设计教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。3.懂得遇到问题要

苏教版小学语文一年级下册《乌鸦喝水》教学设计 教学目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.83 学会本课个生字，两条绿线内的个字只识不写。认识两个 偏旁。理解由生字组成的词语。 3. 懂得遇到问题要开动脑筋，想出解决问题的办法。 教学重点 1. 识字写字。 2. 朗读背诵课文。 教学难点 懂得遇到问题要开动脑筋，想出解决问题的办法。 课时安排：两课时 第一课时 教学目标 1. 读准字音，认清部分字形，按笔顺正确描红书写部分生字。 2. 能正确流利地朗读课文，初步把握课文内容。 教学过程 一、导入。 1.“” （课件出示乌鸦图）你认识它吗？板书：乌鸦。 2. 今天这只小乌鸦可是我们学习课文的主人公呢！（课件出示动 画片段一只小乌鸦在飞飞停停的找着什么）小朋友们猜一猜，它在干 什么呢？小朋友们真聪明，它口渴了，在找水喝呢！今天就让我们一