英语环保教案
英语环保教案Unit4 PartB let' s talk 教学设计保丽娟unit4 PartB let' s talk 教学设计教学目标1、能够听、说、认读本课时主要句型：What' s the w
英语环保教案 教学设计 Unit4PartBlet'stalk 保丽娟
课件
教案
试卷
日记
论文
读后感
中考
高考
考研
雅思
托福
行测
申论
面试攻略
AI
大数据
新媒体
登记表
合同
协议
委托
美食
司法考试
求职招聘
工作汇报
入职培训
实习报告
思想汇报
调研报告
旅游攻略
读书笔记
立享超值文库资源包
开通会员
我的资料库
英语环保教案
付费
本文由贤阅文档提供
编辑文档
英语环保教案
教学设计
Unit4PartBlet'stalk
保丽娟
教学设计
unit4PartBlet'stalk
教学目标
1、能够听、说、认读本课时主要句型：What'stheweatherlikein
Beijing?HowaboutNewYork?
、能够分角色朗读对话。
2
、了解世界几个主要城市的天气特点。
3
了解环境污染对气候会造成严重影响，培养学生从小树立环保意
、
4
识。
What'stheweatherlikeinBeijing?HowaboutNew
教学重点：句型:
York?
Whatareyoudoing?What'sthematter?
教学难点：的表达；
Ihaveto
…的含义
教具准备：
Let'stalk(B)
部分的课件和录音。
教学前一天的世界城市天气预报录像。
sunnyrainywindy>snowy>cloudy>cool>warm>hot>
单词卡片：、、
coIdo
天气预报员牌子
Let'scheck
的录音。
教学过程：
一、Warm-up/revision
1.
Dailytalk.
T:Lookit'ssunny,doyoulikesunnyday?Why?
S:yes,becauseit'swarm.Icanwear…设计意图：谈论天
气导入，吻合主题自然引入，使学生有机会表达自己的喜好，在授课
一开始，就感受他们才是今天的主角，把学生放在真正的学习本位
查看剩余全文
下一篇：
青岛黄海学院面向海内外招聘优秀博士押题卷第4次
0阅读
0收藏
本文档由用户提供并上传，若内容存在侵权，请进行
举报
复制全文
全屏阅读
下一篇
英语环保教案付费本文由贤阅文档提供
编辑文档
Word转PDF
收藏
分享