中班有礼貌教案【优秀篇】

中班有礼貌教案【优秀篇】设计背景为了更好地培育中班幼儿的礼貌行为，重点培育幼儿良好的礼 貌行为：见到老师、小伴侣会主动地问好、问早，离园会和老师 小伴侣再见，会使用简洁的礼貌用语，如：你好、感谢、再见