小学语文新手教师指导学生阅读现状的实证研究

小学语文新手教师指导学生阅读现状的实证研究一、研究背景教师是学生学习的引领者，而语文教师作为语言沟通能力的训练者，对于学生阅读能力的培养具有极为关键的作用。目前小学语文教师的阅读指导仍存在诸多问题，其