关于《致春天》的音乐教学反思

关于《致春天》的音乐教学反思 　　五年级的音乐欣赏《致春天》，五四班的同学根底比较好，思维也比较活泼，于是我是逐层递进的方法一开始，先提关于挪威的地理的问题，气候如何，引出作品。然后初次欣赏做品，第二