《223整式的加减》教学设计
《2.2.3整式的加减》教学设计一、学习内容分析1.学习目标描述(1)知道整式加减运算的法则,熟练进行整式的加减运算;(2)能用整式加减运算解决实际问题;(3)能在实际背景中体会进行整式加减的必要性。
《223整式的加减》教学设计