二年级班主任工作经验交流会发言稿

班主任工作反思衙道中心小学 郭青花 本学期开学初听到要做二年级班班主任时，当时我是很忧心的，因为本身我还年轻，教龄短，经验不足，最近这几年也没做班主任，当时就想着，做就做吧，反

班主任工作反思 衙道中心小学郭青花 本学期开学初听到要做二年级班班主任时，当时我是很忧心的，因 为本身我还年轻，教龄短，经验不足，最近这几年也没做班主任，当时 就想着，做就做吧，反正自己年轻，也该锻炼锻炼。于是就怀着这种不 服输的想法接手了这个班主任。当了班主任，我才知道，并不是只凭着 一股劲头就可以的，还要讲究方法。因为班主任工作琐碎，繁杂，学生 每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要 操心，还得要了解学生的心理状况。如果没有好的工作方法，就会像现 在这样每天下来经常是筋疲力尽，对学生唠叨不断，学生仍旧难管。于 是我就请教其他班主任并认真读了有关班级管理的书籍，我深深体会到， 要管好班，就应从抓好每一件事，管理好每一天开始。 第一、养成良好的习惯 好习惯，早养成。良好的习惯有益于学生的终身发展。我开始下意 3 识地抓好开端，严格训练。利用上课前分钟、班会甚至专门抽出时间 来说学校的规章制度。提醒学生做好课前准备，下课后准备好下节课所 用的东西，放好凳子；培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯；走路不 说话，走直线；排队要快，要安静。刚开始一段时间，时刻注意观察学 生的行为，时时提醒，对各方面的习惯进行强化训练，常检查，常落实， 5 利用每天早读前分钟进行总结学生各方面的表现，表扬做得好的学生， 让他在学生中树立榜样，批评做得不好的同学并做扣分处理。在日常学 习中，时刻注意调动学生的积极性，表现好的孩子给予小红花、加分，