小学年度秋季教研计划

小学年度秋季教研计划 小学年度秋季教研计划 　本学期我校教研工作将继续按照涪城区教研室的总体部署，全面总结上年度教研工作，在准确把握存在问题的基础上，进一步统一思想明确方向，理清思路，以提升教师整体

小学年度秋季教研计划 小学年度秋季教研计划 本学期我校教研工作将继续按照涪城区教研室的总体部署，全面 总结上年度教研工作，在准确把握存在问题的基础上，进一步统一思 想明确方向，理清思路，以提升教师整体素质，教学质量为目的，抓 实教师培训，校本培训，校本研修，强化教学常规，强化教师课堂教 学技能，力争推动我校教研，教学质量再上新台阶。 在素质教育时代，教师的学习，培训比任何时候都显得更为重要 和迫切。抓好校本培训是增强教师队伍素质，提高教学质量的关键环 节。因此学校将以校本培训为主要载体重要途径，建立校本培训制 度，作到研训结合。 （1）实行教师个人研修规划，把读书活动与校本培训结合结合起 来。规定教师的必读书内容，引导教师读原著，读专著，读教育期 刊，写读书笔记，心得。学校期末将按教师个人研修规划检查，结果 纳入期末教师考核。 （2）把青蓝工程与校本培训结合起来，作好青年教师，骨干教师 的培养工作。各学科继续开展“集体备课”活动，落实好青年教师的 校级优质课。上课教师将教案，集体备课修改教案，教学反思装订成 册，装入教师个人教研档案；参与集体备课的教师在课后也分别写出 教学反思装订成册装入个人档案，每期每人参与集体备课不少于4 次。青年教师听课不低于25节，个人优质教学反思每周一篇。 （3）把校本培训和校本教研结合起来，使每一次教研活动成为引 领教师学习，提高教师理论水平的机会。