新人教部编版小学三年级数学下册第2课时 笔算乘法(进位)【教案】

▶教学内容第 2 课时 口算乘法（2）◎教学笔记教科书P49 例 2,教科书P50“练习十一”第 1、2 题。▶教学目标理解两位数乘两位数(进位)的笔算方法，并会用竖式计算。通过不同笔算方法的对比

新人教部编版学校 ◎教学笔记 2 第 课 时 口 算 乘 法 2 （ ） 教学内容 ▶ P492,P5012 “练习十一”第 例 、题。 教科书教科书 教学目标 ▶ 1. () 理解两位数乘两位数进位的笔算方法，并会用竖式计算。 2. 通过不同笔算方法的对比，让同学机敏应用合适的笔算方法解决问题。 3. 在数学活动中感受数学思维的机敏性，再次体会数学方法的多样性。 教学重点 ▶ () 把握笔算两位数乘两位数进位的算法。 教学难点 ▶ () 机敏用竖式计算两位数乘两位数进位。 教学预 ▶ 备 课件。 ● 教学过程 一、复习引入 师：同学们，前面我们学习了口算和两位数乘两位数的不进位笔算。现在，我想检验一下大家， 敢挑战吗？ 课件出示习题。 指导同学回忆计算法则：用一个数各位上的数分别去乘另一个数，乘到哪一位，积的末位就与 那一位对齐，最终再把两个部分的积相加。 二、探究新知 P492 例 课件出示教科书 。 师：你们从图中了解到哪些数学信息？ 【学情预设】 3748 个班，平均每班有 春风学校有 人，每人配备一盒酸奶。要求一共需要多少 4837 盒酸奶，列式为 ×。 1