幼儿中班健康教案反思《认识五官》

幼儿中班健康教案反思《认识五官》一、活动领域：健康二、活动名称：《认识五官》三、活动目标：1、幼儿能认识五官，并了解五官的正确位置(数量)及功能。2、教给幼儿保护五官的一些常识，形成初步的自我保护意识

幼儿中班健康教案反思《认识五官》 一、活动领域：健康 二、活动名称：《认识五官》 三、活动目标： 1、幼儿能认识五官，并了解五官的正确位置(数量)及功能。 2、教给幼儿保护五官的一些常识，形成初步的自我保护意识。 3、初步了解防止噪音污染及环境保护法的相关知识。 四、活动准备： 娃娃、五官轮廓图、背景音乐《五官歌》、浆糊、棉签等。 五、活动过程 1、创设情境，导入活动。 (1)哇!今天我们的教室里可热闹啦!老师不仅请来了客人老师，还 请来了一个小朋友。宝贝们，想知道他是谁吗?瞧!他在这里呢。 教师出示娃娃：”小朋友好，我叫多多”。大家欢迎他吧! (2)摸一摸，说一说。多多是一个很可爱的孩子，都说他的脸长得 很漂亮。小朋友想看一看，摸一摸吗?知道多多的脸上有什么吗?(引导 幼儿说出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵)。 2、五官的数量。 哦!原来”眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵”叫做五官。多多有一 双眼睛、一张嘴巴…… 3、五官的功能教师出示布袋偶并布袋的语气说：耳朵、眼睛、眉 毛、鼻子和嘴巴呀!它们有许多的本领呢!你看!我有耳朵，你的耳朵呢? 在哪里呢?(在脸的两边)，(教案出自：屈老师教案网)用手指出来吧!耳 第1页共3页