人教版数学七年级下册8.3 第1课时 利用二元一次方程组解决实际问题 学案2

8.3 实际问题与二元一次方程组第1课时 利用二元一次方程组解决实际问题1.使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用.2.通过应用题教学使学

. 8.3 实际问题与二元一次方程组 1 第课时利用二元一次方程组解决实际问题 1. 使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作 . 用 2.. 通过应用题教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系，体会代数方法的优越性 3. 体会列方程组比列一元一次方程容易，进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题，解决问题 . 的能力 99100 自学指导：阅读教材第至页，答复以下问题： 自学反应 1.(3)349yx24 八年级班共有学生人，其中男生人数比女生人数的倍少人，那么以下方程组中正确的选项是 (C) A.B.C.D. 分析： 2.25086 买甲、乙两种纯洁水共用元，其中甲种水每桶元，乙种水每桶元，乙种水的桶数是甲种水的桶数的 75%xy(B) ，设买甲种水桶，乙种水桶，那么所列方程组正确的选项是 A.B.C.D. 分析： (1)+=250(2)=75% 根据等量关系买甲种水的钱数买乙种水的钱数，乙桶水的桶数甲种水的桶数的，可得 1 活动列方程解应用题步骤 列方程组解应用题有以下几个步骤： (1) 审：找出量、未知量和相等关系； (2) 设：用两个字母表示问题中的两个未知数； (3) 列：依据条件列出与未知数的个数相等的独立方程，组成方程组； (4) 解：解方程组，得到方程组的解； 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。