激发学生兴趣让思想品德课充满活力调研报告(共4页)

激发学生兴趣让思想品德课充满活力调研报告调查对象：初一（6）至（11）班 调查方式：谈话访问，以学生对思想品德课的兴趣为中心，直接访问一些学习成绩不一的学生，与他们直接对话、交谈；听课，通过听课观