在小学《新课程标准》的课程总体目标的数学思考部分提出如

在小学《新课程标准》的课程总体目标的数学思考部分提出如下的要求：“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理的能力和初步的演绎推理能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。”所以在小学阶段我