英语教研组工作计划

英语教研组工作计划2024—2024学年度第二学期一、指导思想1、坚持以基础教育课程改革为契机，结合新课程实施推进，大力开展以发展性教学评价为主题的研究活动和培训活动，发挥评价的杠杆作用，彻实转变

英语教研组工作计划 2024—2024学年度第二学期 一、指导思想 1、坚持以基础教育课程改革为契机，结合新课程实施推进，大 力开展以发展性教学评价为主题的研究活动和培训活动，发挥评价的 杠杆作用，彻实转变教师的观念，促进英语教师专业化的发展；加大 科研力度，开展校本教研，积极开展新教材的研究，提高课堂教学效 率；加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度，积极为广大教师 提供展示和交流的平台，进一步提高我校小学英语教师的整体素质， 全面推进素质教育，提高教学质量。 2、以《英语课程标准》理念为准绳，以全面实施新基础教育为 宗旨，以课题研究为抓手，以提高小学英语教学效益为中心，以提高 教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，整合优质资源，为我 校小学英语课改实验，为推进素质教育提供有效指导和优质服务，从 而提高我校英语教学研究整体水平，努力构建有利于学生语言学习能 力的发展的务实有效的小学英语课堂教学。 二、工作重点与措施 （一）抓理论 教研组的活动要改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的 新内容。本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念，建立全新 的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基 础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生