培养语文阅读习惯：低年级教研组工作计划

培养语文阅读习惯：低年级教研组工作计划【引言】语文阅读是学生语言能力和人文素养的重要组成部分。在现代社会中，网络信息快速更新，人们往往较少阅读传统文化和经典文献，本着让学生“全面、多元、深入”了解中华