数学整体性教学的探索与反思

数学整体性教学的探索与反思——以“二元一次方程组”为例项 军（浙江省台州市白云学校）摘要：学习应该被视为一个具有内在生成性的自然整体，数学教学可以根据教学内容和学生具体情况采取整体性教学．以“二元一